Französisch-Unterricht am LLG
Französisch in der Oberstufe - eine gute Wahl!
Spanisch, Italienisch oder gar Russisch? Nicht mit uns! Vor Eintritt in die Oberstufe hatten wir die Wahl zwischen verschiedenen Fremdsprachen. Die meisten konnten wir zum ersten Mal belegen, keine lästigen Pflichtfächer wie Französisch oder Latein.
"Wie kannst du dir das nur freiwillig weiter antun?",
solche und andere Fragen bekam man oft an den Kopf geworfen,
als man seine Entscheidung verkündete, das fünfte Lehrjahr Französisch anzutreten.
Dadurch, dass man sich damals für eine der nur zwei zur Verfügung stehenden Möglichkeiten entscheiden musste,
kam Französisch ziemlich in Verruf, es war nicht unbedingt das Maß an Interesse vorhanden,
das man sich gewünscht hätte.
Worin die Vorteile des Französischunterrichts in der Oberstufe liegen? Ganz klar: man ist nicht zum Anfang zurückgeworfen, schlägt sich nicht mit grammatikalischen Grundlagen rum, sondern erweitert seine Fremdsprachenkenntnisse ganz gewaltig. Es macht einen erheblichen Unterschied, ob man in der Lage ist, einen Small-Talk zu führen, oder ob man ganze Textanalysen auf Französisch verfassen kann. Mir persönlich gefällt es, eine Sprache nicht nur so oberflächlich kennenzulernen, wie es in vielen anderen Kursen aufgrund der begrenzten Lehrzeit möglich ist.
Dadurch, dass wir diese Sprache bereits einige Jahre zuvor begonnen haben,
steht uns viel mehr Grundwissen zur Verfügung, als wir uns je erträumt hätten.
Ob nun 'chanson ou poésie', Französisch klingt super.
Über das Sprachliche hinaus lernt man eine Menge über französische Geschichte und Kultur,
was heutzutage nicht nur hilfreich ist, sondern eigentlich ein Muss für jeden interessierten Schüler darstellt.
Durch die Teilnahme an verschieden Wettbewerben können wir unser Können unter Beweis stellen und Spaß bringt alles ganz von allein, denn lustige Übersetzungsfehler sind an der Tagesordnung.
Alles in allem bin ich sehr zufrieden mit meiner Wahl, weil man meiner Meinung nach die Chance nutzen sollte, eine so wichtige und schöne Sprache über das Niveau eines Small-talks hinaus zu erlernen.
Dominik Rehm; GK 12